家长会 儿子上高中后，两个礼拜才可以回家过周末， 自己的学习自己管理，极少和我讲老师和同学的事，不再像初中时每周把学习汇报、表现汇报带回，我也没有像以前不时去学校探望。这次家长会安排在周日下午，我便早早来到学校，看看他的校园生活，和老师沟通一下。 （初中高中部教学办公楼）
（以前钟楼开放，可俯瞰全校景色。可惜现在关闭了,据说是因为太多拍拖的人上去---）
（晨光路，多好的寓意，希望孩子们健康成长，踏上一条发现自我价值、开创幸福生活的康庄大道）
（连接教学楼和饭堂的风雨廊）
（图书馆和礼堂）
家长会上，学习委员和班长先汇报全班的总体情况，纪律良好，晚自习的学风有所改进，指出了存在的问题：同学中推脱责任的现象屡屡发生，晚自习常常不够安静。班长提出了三个要求：学习和生活的态度—主动；自信；互相学习。
班主任王老师希望老师配合学校，多关注孩子自信心的培养，多鼓励孩子，他特别强调“阳光和心理健康”，建议孩子们更加合理地安排时间，加强自控力和自我管理，正确看待男女情感。单独和王老师沟通时，他问孩子：你自己觉得有什么不足？你有什么目标？他提出的要求是：心胸更开朗些。历史老师建议：尽管很难，应努力改变一下习惯，动作更快点。政治、语文、历史老师说把课本和老师提供的补充材料学好就足够了，英语老师提出需增加课外练习。语文老师还建议回家看新闻联播和记录与父母的交谈。 （熟悉的教室场景：黑板报、集体荣誉栏，课桌上一大摞的书本。高中的孩子真辛苦!）
孩子很快将面临学业水平考试和高考。我希望他首先吃好、睡好、每天跑步…… （拼搏--高中生活的标签之一）
（连接教学楼和饭堂的风雨廊，是丰富学生生活的文化宣传地，今天看见介绍澳洲的文章和图片）
（周日的下午，篮球场静悄悄、空荡荡，但我仿佛看到一场场激烈的球赛、一张张大汗淋漓的脸，听到喊声、叫声、、、）
、、 （课余时，看看池塘里的天鹅，是不是舒缓了紧张的情绪？）
(校园的紫荆花沐浴在阳光里，就像忙碌的高中生们，面对紧张的考试，依然巧笑倩兮，神采飞扬。)
2014-11-23